Stockholms universitets förlag


	Hem

	Böcker

	Köpvillkor

	Författare

	Om förlaget

	Press

	Kurslitteratur

	Kontakta oss

	In English

Topplista

Böcker från Stockholms universitets förlag används som kurslitteratur på många universitet och högskolor i Sverige. Nedan hittar du de mest populära böckerna.

All utgivning från Stockholms universitets förlag kan även köpas genom bokhandeln eller beställas på denna webbplats.

Det går enbart att köpa doktorsavhandlingar, skriftserier och tidskrifter (läs mer under respektive rubrik, under fliken Böcker ovan) direkt på förlaget.

Försäljningen är endast öppen måndagar och torsdagar kl. 12.00-13.00.

Adress: Svante Arrhenius väg 21 A.

Endast kontant försäljning, ej kort.

		Viveca Lindberg (red), Lars Lindström (red) Pedagogisk bedömning (första upplagan) I augusti 2011 utkom en uppdaterad och utökad upplaga av denna bok. Läs mer om den nya upplagan. Första upplagan är slutsåld och kommer inte att tryckas igen. Pris: 212:- Läs mer

		Hillevi Lenz Taguchi Varför pedagogisk dokumentation? Vad är pedagogisk dokumentation? Varför ska lärare ägna sig åt det? Hur kan lärare använda sig av dokumentationen? Pedagogisk dokumentation förknippas ofta med bilder uppsatta på väggar. I den här boken beskrivs dokumentation som ett värdefullt arbetsverktyg. Pris: 132:- Köp Läs mer

		Marie-Anne Colliander (red), Lena Stråhle (red), Christina Wehner-Godée (red) Om värden och omvärlden Hur får man syn på det till synes självklara? I denna antologi fångas mötet mellan pedagogiken i Reggio Emilia och den svenska förskolepedagogiken. Pris: 299:- Köp Läs mer

		Christina Wehner-Godée Lyssnandets och seendets villkor Vad innebär det att lyssna med alla sina sinnen? I denna DVD-bok får vi lära oss hur vi kan ifrågasätta våra traditionella värderingar, samt hur detta påverkar vår perception av omgivningen. Pris: 223:- Köp Läs mer

		Gunnel Colnerud, Kjell Granström Respekt för läraryrket Alla lärare har tillgång till någon form av yrkesspråk och yrkesetik, men frågan är hur användbara dessa är för vardagsarbetet. Här diskuteras hinder och möjligheter för lärares professionella utveckling. Pris: 174:- Köp Läs mer

		Gunilla Dahlberg, Peter Moss, Alan Pence Från kvalitet till meningsskapande Denna bok problematiserar försöken att definiera och mäta "kvalitet" inom förskolan och därmed reducera filosofiska värdefrågor till tekniska och administrativa problem. Praktikexemplen är hämtade från Reggio Emilia och Stockholmsprojektets förskolor. Pris: 265:- Köp Läs mer

		Tua Abrahamsson (red), Pirkko Bergman (red) Tankarna springer före Mer än vart tionde barn i Sverige har ett annat modersmål än svenska. Hur bedömer man två- eller flerspråkiga elevers kunskap och kompetens? Pris: 174:- Köp Läs mer

		Bo Lindensjö, Ulf P. Lundgren Utbildningsreformer och politisk styrning Under 1900-talet har grundskola och gymnasium genomgått omfattande förändringar. I denna bok presenteras en teoretisk analys av hur skolan konstitueras i samhället. Pris: 212:- Köp Läs mer

		Project Zero, Reggio Children Att göra lärande synligt Vad är en lärande grupp? I vilken utsträckning kan individuellt lärande förstärkas i en lärande grupp? I vilken utsträckning kan dokumentation främja nya sätt att lära? Vilka samband finns mellan dokumentation och bedömning? Boken är ett samarbetsprojekt mellan Reggio Emilia och Howard Gardners forskningsgrupp. Pris: 371:- Köp Läs mer

		Lars-Magnus Engström Smak för motion Vilka är det som motionerar och vilken motionsform väljer de? Pris: 212:- Köp Läs mer